Аппликация человек в разных техниках: с чего начать и как оформить эскиз, мастер-классы

Поделки, сделанные своими руками благоприятно влияют на развитие творческой расположенности ребенка. Для того, чтобы в более взрослом возрасте он уже имел устойчивые представления о том, чем ему хочется заниматься, творчество включают в программу обучения детей еще в садике.

Помимо развития мозга, отлично тренируется мелкая и крупная моторика, в зависимости от конкретного направления в творчестве.

Зачастую дети делают аппликации, таким образом они учатся запоминать предметы, их формы и цвета, также учатся различать реализм в рисунках и поделках, что также положительно влияет на творческое развитие.

Содержимое:

С чего начать

Если только предстоит знакомство с этим видом творчества, нужно подготовить трафарет человека для аппликации. Трафарет можно сделать самостоятельно, для этого используется обычная бумага, либо цветная.

Также можно использовать тонкий цветной картон. Благодаря трафарету ребенку не нужно будет самостоятельно создавать части тела человека.

Это отличный вариант начать знакомство с аппликациями, ребенку нужно будет только сделать очертания фигуры по трафарету. Для работы понадобится:

Ножницы
Клей ПВА
Цветная бумага или картон, чистые листы А4
Простой карандаш
Резинка

Из геометрических фигур

Аппликация тело человека из геометрических фигур позволяет выучить все части человеческого тела. На каждую часть создается отдельная деталь из геометрической фигуры.

Процесс обучения достаточно простой, первоначально создается упрощенная аппликация, которая состоит из основных частей тела, конечности и головы. Когда ребенок приклеивает новую часть к телу, он должен ее озвучивать, таким образом он лучше запоминает строение человеческого тела.

При желании этот этап обучения можно значительно усложнить, используя за основу не все человеческое тело, а только туловище. Внутренние органы будут представлены геометрическими фигурами, принцип обучения остается прежним.

Однако в этот раз на листе бумаги или картона необходимо начертить правильное расположение органов и подписать их, чтобы ребенок первое время имел ориентир.

После того. как он запомнит их правильное расположение и название, можно провести тестирование, дав точно такую же аппликацию, но без ориентира. Если этого будет мало, можно приступить к следующему этапу, он подразумевает составление композиций.

В них аппликация человека будет выполнять роль действующего лица, вокруг нее будут располагаться другие аппликации, например деревья, дома и т.д. Однако к этому этапу стоит переходить только в том случае, если ребенок достаточно хорошо освоил предыдущие этапы.

Аппликация человеческого лица

Аппликация лица человека входит в программу обучения, во время которой изучается строение лица человека. Все это происходит интересно и ненавязчиво для ребенка.

Процесс обучения происходит аналогично предыдущим этапам, только на этом изучается отдельно лицо. Этап позволяет закрепить знание о расположении органов зрения, слуха и обоняния.

Для того, чтобы занятие приносило максимальную пользу, рекомендуется также проговаривать функции конкретно каждого органа, который ребенок наклеивает на основание. Всего несколько таких заданий, и дети будут легко ориентироваться в названиях и расположениях всех органов слуха, зрения и обоняния на лице.

Получив базовые знания об анатомии человека таким образом, они будут хорошо подготовлены к начальной школьной программе по окружающему миру.

Учитывая то, что аппликация тела человека может очень сильно детализироваться, чтобы изучить отдельно лицо, родители подготавливают основу и детали, из которых дети будут собирать аппликацию.

Ребенку необходимо самостоятельно расположить все детали в правильном порядке. В самом начале нужно оставить ориентир, как правило в качестве него используют глаза, их сразу приклеивают на основание.

В качестве основания используется обычный лист А4, либо цветная бумага или картон. На ней чертится овал лица, на который наклеиваются глаза.

При желании можно значительно улучшить эту поделку, придав ей объем. Для этого могут использовать нитки, различные отрезки веревки, пуговицы и т.д.

Однако к этому этапу стоит подходить в том случае, если ребенок уже умеет уверенно пользоваться ножницами и клеем, чтобы он мог самостоятельно выбирать что и куда приклеить.

Подвижная аппликация

Аппликация человека в движении очень сложная. Для того, чтобы перейти к этому этапу, первоначально необходимо освоить базовые на хорошем уровне. После чего уже можно начать осваивать более сложные варианты.

Основным отличием таких аппликаций заключается в том, что человек находится в движении, на аппликации он имеет какую-либо позу. Чтобы правильно составить эту позу, ребенок должен обладать определенными знаниями.

С первого раза правильно составить позу и подобрать углы для сгиба конечностей ребенку будет сложно. Задача родителей состоит в том, чтобы показать, как сделать аппликацию реалистичной, приведя в пример реального человека в конкретной позе.

Самым простым способом начать знакомство с этой разновидностью, является создание аппликации, где человек стоит боком, при это только ближняя конечность к ребенку имеет какую-либо позу или находится в движении.

Составить такую поделку не составит труда, после ее освоения, можно пробовать строить более сложные позы, где в движении участвую сразу две и более конечностей.

Таким образом постепенно увеличивая количество конечностей в движении, поворот туловища и головы. По окончанию обучения на этом этапе ребенок приобретает основополагающие знания по строительству трехмерных объектов на плоскости. При работе нужно придерживаться следующих рекомендаций:

За основу построения аппликации нужно использовать геометрические фигуры, они облегчают процесс и делают его схематичным, что повышает усвояемость получаемой информации
Для облегчения работы вместо листа А4 как основания, нужно использовать тетрадный лист в клетку, это позволит не использовать линейку
Составляя позу необходимо объяснять ее ребенку, проговаривать как согнута рука или нога, повернута голова и т.д.